(1)

أقرأ لغازي القصيبي ، شاعر تعلقت بقصائده منذ زمن ، و ربما ما علّقني فيه أكثر أنني بدأت أقرأ تلك القصائد في الصف !

(2)

عادةً بل أكثر الأوقات أشعر بالملل من ثرثرة المعلمة ! لا أستوعب ما تقول ، فأضع رأسي على الطاولة و أفكر .. آآآآه شبسوي في المنتصف

أو أمزق ورقة من دفتري و أكتب لفاطِمة : هااااااي !

(3)

سأفتقد كثيراً حصص اللغة الانجليزية في المدرسة

فمع مرور الفصل ما قبل الأخير و سقوط عبء هذا المقرر عن قريناتي

لن أجلس مرةً أخرى أربعة أيامٍ في الأسبوع أضحك مع صديقتي حتى تتساقط الدموع من عينيّ !

(4)

أجمل الحصص على الإطلاق هي حصة الأحياء مع معلمة " سبوج "

أجلب كرسي و أجلس امامها

و ما أن تبدأ بالشرح حتى تمتد قصاصة ورق صغيرة على طاولتي

أضحك ، أرد عليها : كناااااااااااااانووووو اخاف تصيدنا !

(5)

هل تتذكرين ؟ عندما قصصت ورقة بشكل حرفي : S

ووضعتها على " البروجكتر "

ههههه ضحكنا عندما ظهر حرفي على السبورة

لكن معلمتي العزيزة لم يكن شعورها هكذا

اكتفيت ذلك اليوم " بقرصة " حااارقة على يدي عقاباً على " برائتي "

(6)

أسبوع و يأتي الفصل الأخير

ليس الشتاء ، ليس الربيع ، ليس الصيف و طبعاً ليس الخريف

إنه الفصل الأخير للقاءنا

و التمسك بشقاوتنا

و بمرحنا

و " بمريولنا "

مع كرهي لزوايا المدرسة التي اعتدت عليها

أشعر بالألم لأنني سأفارقها

و سأفارق الجدران التي تحمل " شخابيطي "

(7)

كلما التقط صورة في المدرسة

أُفكر

عندما أكبر

هل سأبكي عند مشاهدتي لها ؟

(8)

مؤلم

أن أفارق من عشت معهن 3 سنوات

و جمعني بهن صف واحد

زوايا واحدة

و أحلام مشتركة

(9)

الجميع الآن يتحدث عن امتحان القدرات العامة

صحيح أنني خائفة

بل خوفي أخذ يتمثًّل على هيئة كوابيس مرعبة

لكنني ما زلتُ أظن أنها فرصة ذهبية لرؤية صديقات المرحلة الإعدادية مرة أخيرة

.

.

عند قراءتي لنصي

أبدو كطالبة مهملة و شقية

!

لا أعرف لماذا

.

.